Category Archives: Educator Resources

In this section you will find resources contributed by our network of media literacy educators alongside some of the resources produced specifically for and during the face to face training workshops by the MIA team.

(Español) TedEd para explorar temas de manipulación mediática

Sorry, this entry is only available in European Spanish. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

En la segunda sesión hablamos de la desinformación y las noticias falsas.  La técnica que utilizamos fue la clase invertida y los recursos de narrativa audiovisual existentes dentro de la página TED Ed.  El vídeo que enseñamos fue  este  y además practicamos cómo poner subtítulos, bajar la velocidad del vídeo y tratar el tema en el aula de matemáticas.  También exploramos todas las funcionalidades de la página, cómo es una herramienta de narrativas digitales y cómo adaptarla a todas las asignaturas.  Los docente crearon sus propias clases invertidas utilizándola, buscando vídeos y añadiendo contenido diverso dentro de la herramienta.

(Español) Utilizar una herramienta innovadora para evaluar

Sorry, this entry is only available in European Spanish. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

La herramienta polleverywhere.com permite evaluar en tiempo real de manera fácil y su funcionalidad incluye el uso del móvil para responder.  Otras funcionalidades incluyen el uso de mapas o gráficos, encuestas, entre otros.  En nuestro caso evaluamos las cinco palabras que vienen a la mente al pensar en competencia mediática.  La discusión que surgió de esta actividad fue muy exitosa y rica en temas importantes sobre las implicaciones de estos temas en educación.

(Español) Utilizar una Infografía para enseñar teoría

Sorry, this entry is only available in European Spanish. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

     En la primera sesión del curso, empezamos utilizando una herramienta tecnológica canva.com para crear una  infografía e imprimirla en papel.  El tema era la historia de la alfabetización mediática en Europa.  Los docentes sintetizaron la información de esta infografía y la reorganizaron en otra infografía que respondía a las 7Ws.

De esta forma ejemplificamos como se utiliza una infografía dentro del aula, introdujimos la temática del proyecto y los docentes a todos los niveles de habilidad tecnológica participaron con éxito.